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Author

Brandt, Martina.

Title Gendersensible Gestaltung des neuen Studiengangs „BWL - Digitale Wirtschaft" an der Beuth Hochschule für Technik Berlin [electronic resource].

Imprint

Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress Ltd., 2017.

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Connect to https://pittstate.idm.oclc.org/login?url=https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvbkjt4f

Copies

Location	Call No.	OPAC Message	Status
Axe JSTOR Open Ebooks	Electronic Book	---	Available

Description	1 online resource (40 pages)
	text txt rdacontent
	computer c rdamedia
	online resource cr rdacarrier
Series	Schriftenreihe des Genders- und Technik-Zentrums (GuTZ) der Beuth Hochschule für Technik Berlin, Gender Diskurs"" ; v. 8
	Schriftenreihe des Genders- und Technik-Zentrums (GuTZ) der Beuth Hochschule für Technik Berlin, Gender Diskurs""
Note	Print version record.
Summary	Die fortschreitende Digitalisierung führt zu einem grundlegenden Wandel der Arbeitswelt. Die damit verbundenen Karrierechancen werden bislang von Frauen nicht in gleichem Maße genutzt wie von Männern. Eine gendersensible Ausgestaltung von Studiengängen kann wesentlich dazu beitragen, dies zu ändern. Welche Maßnahmen hierzu im neuen Studiengang "BWL - Digitale Wirtschaft" an der Beuth Hochschule für Technik ergriffen wurden, untersucht der vorliegende Beitrag. Ergänzend werden relevante Erfahrungen und good practice anderer Hochschulen exemplarisch vorgestellt und der mögliche Erkenntnisgewinn zu Karrierezielen und Berufsanforderungen aus Umfragen von Studierenden und Absolvent(inn)en thematisiert.Die fortschreitende Digitalisierung führt zu einem grundlegenden Wandel der Arbeitswelt. Die damit verbundenen Karrierechancen werden bislang von Frauen nicht in gleichem Maße genutzt wie von Männern. Eine gendersensible Ausgestaltung von Studiengängen kann wesentlich dazu beitragen, dies zu ändern. Welche Maßnahmen hierzu im neuen Studiengang "BWL - Digitale Wirtschaft" an der Beuth Hochschule für Technik ergriffen wurden, untersucht der vorliegende Beitrag. Ergänzend werden relevante Erfahrungen und good practice anderer Hochschulen exemplarisch vorgestellt und der mögliche Erkenntnisgewinn zu Karrierezielen und Berufsanforderungen aus Umfragen von Studierenden und Absolvent(inn)en thematisiert.
Subject	Beuth Hochschule für Technik Berlin.
	Industrial management -- Study and teaching (Higher) -- Germany -- Berlin.
	Sex differences in education -- Germany -- Berlin.
	Différences entre sexes en éducation -- Allemagne -- Berlin.
	SOCIAL SCIENCE -- Gender Studies.
	Industrial management -- Study and teaching (Higher)
	Sex differences in education
	Germany -- Berlin
Added Author	Ducki, Antje.
Other Form:	Print version: Brandt, Martina Gendersensible Gestaltung des neuen Studiengangs „BWL - Digitale Wirtschaft" an der Beuth Hochschule für Technik Berlin Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress Ltd.,c2017 9783863887520
ISBN	3863883217
	9783863883218 (electronic bk.)
Standard No.	AU@ 000065197373