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Title SchülerInnen an der Bildungsübertrittsschwelle zur Sekundarstufe I : Übertritts- und Verlaufsmuster im Kontext der Neuen Mittelschule in Österreich.

Imprint

Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress Ltd., 2017.

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Connect to https://pittstate.idm.oclc.org/login?url=https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvddznn6

Location	Call No.	OPAC Message	Status
Axe JSTOR Open Ebooks	Electronic Book	---	Available

Description	1 online resource (184 pages)
	text txt rdacontent
	computer c rdamedia
	online resource cr rdacarrier
Note	Print version record.
Summary	Was sind die heutigen Erwartungen an SchülerInnen? Anhand welcher Parameter wird versucht, schulischen Erfolg oder Misserfolg zu erklären? Welche Rolle spielen hierbei die Bildungsübergangsschwellen? Mit diesen Fragen setzt sich die Autorin anhand einer Untersuchung an Neuen Mittelschulen in Österreich auseinander. Ausgehend von aktuellen Debatten der Bildungsübergangsforschung und deren kritischer Betrachtung, bietet die Autorin alternative Zugangsmöglichkeiten zu einer Thematik, die aktuell besondere Aufmerksamkeit erhält.
Subject	Educational change -- Austria -- 21st century.
	Education, Secondary -- Austria -- 21st century.
	Education and state -- Austria -- 21st century.
	Enseignement -- Réforme -- Autriche -- 21e siècle.
	Enseignement secondaire -- Autriche -- 21e siècle.
	Éducation -- Politique gouvernementale -- Autriche -- 21e siècle.
	Education and state
	Education, Secondary
	Educational change
	Austria https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJx8BTwr9ybyyMq4GVJFKd
	Schülerin
	Schulübergang
	Schuljahr 5-8
	Österreich
Chronological Term	2000-2099
Other Form:	Print version: Geppert, Corinna. SchülerInnen an der Bildungsübertrittsschwelle zur Sekundarstufe I. Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress Ltd., 2017 9783863882754
ISBN	9783863882754 (electronic bk.)
	386388275X (electronic bk.)