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| Series |
Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
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Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).
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| Bibliography |
Includes bibliographical references. |
| Note |
PDF (JSTOR, viewed February 11, 2019). |
| Contents |
Vorwort 9 -- Identifizierung von Barrieren der Störungsdiagnose in simulierten und realen Anforderungssituationen bei Elektronikern Bernd Geißel Matthias Hedr. . . 11 -- Zur Messung interkultureller Kompetenz Matthias Hofmuth Susanne Weber 25 -- Leseanforderungen im Kontext beruflicher Arbeit als Ausgangspunkt für die Entwicklungadressaten spezifischer integrierter Konzepte zur Förderung . . . 37 -- Über welche ökonomischen Kompetenzen verfügen Maturandinnen und Maturanden? Hintergrund Fragestellungen Design und Methode des Schweiz. . . 51 -- Networking als Lernziel der Entrepreneurship Education Susanne Weber Stephanie Starke 65 -- Evaluationsstudie zu den Effekten außerschulischer Fördermaßnahmen im MINT Bereich Anne Windaus Svitlana Mokhonko Reinhold Nickolaus 75 -- Entwicklung eines Instruments zur Erhebung der epistemologischen Überzeugungen von Auszubildenden Bernd Zinn 87 -- Mit welchen Metaphern umschreiben Studierende derWirtschaftspädagogik die Tätigkeit von Lehrpersonen? Birgit Lehmann Hermann G Ebner 135 -- Studienwechsel als Indikator für Scheitern? Maika Gausch Jürgen van Buer 147 -- Professionelle Fehlerkompetenz von Lehrkräften Wissen über Schülerfehler und deren Ursachen Anna Gewiese Eveline Wuttke Ronny Kästner Jürgen S. . . 161 -- Motivstrukturen zur wissenschaftlichen Weiterbildung Martin Kröll 173 -- Die Entstehung und Entwicklung des Berufsbildungssystems in der Schweiz 18801930 Föderalismus als Reformlabor für die Berufsbildung Esther Be. . . 187 -- Entwicklung des beruflichen Teilzeitschulwesens im Grhzm SachsenWeimarEisenach unter besonderer Berücksichtigung der Residenz und Universität. . . 199 -- Dreifachqualifizierung am Übergang von der Schule in den Beruf Strukturen Prozesse und Effekte des Hamburger Schulversuchs EARA Karin Wirt. . . 211 -- Integratives Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen im Berliner Modellversuch SUE Jana Rückmann Cornelia Wagner 229 -- Die Abbildung vernetzten Wissens zur privaten Ver und Überschuldung mit Concept Maps Nina Bender 99 -- Unterstützung des Lernens betriebswirtschaftlicher Inhalte durch Concept Maps oderTextzusammenfassungen eine vergleichende Untersuchung im R. . . 111 -- Welche Rolle spielen berufliche und pädagogische Qualifikationen dafür Mitarbeitern Ausbildungsaufgaben zu übertragen? Ergebnisse einer Betriebsbe. . . 123 -- Herausgeberschaft 241 -- Autorinnen und Autoren 242 -- Copyright. |
| Summary |
Vocational training research The main topics of teaching-learning research and professionalisation are analysed both empirically and theoretically from the perspective of current research projects. The focus is on the effectiveness of specific teaching methods and support measures as well as on the professional skills of training personnel. |
| Subject |
Vocational education.
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Occupational training.
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Vocational teachers.
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Vocational Education |
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Enseignement professionnel.
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Professeurs (Enseignement professionnel)
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Occupational training
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Vocational education
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Vocational teachers
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| Added Author |
Fasshauer, Uwe, editor.
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Aff, Josef, editor.
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Fürstenau, Barbel, editor.
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Wuttke, Eveline, 1960- editor.
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| Other Form: |
Print version: Lehr-lernforschung und professionalisierung perspektiven der berufsbildungsforschung. Opladen, Germany ; Farmington Hills, Michigan : Verlag Barbara Budrich, 2011 246 pages 9783866493674 |
| ISBN |
9783866496248 (electronic bk.) |
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3866496249 (electronic bk.) |
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9783866493674 |
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3866493673 |
| Standard No. |
AU@ 000067614399 |
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AU@ 000069348341 |
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AU@ 000073930540 |
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