Frontmatter -- Inhalt -- 1. Danksagung -- 2. Thematische Hinleitung und Verortung im Feld -- 3. Filmprojekte, Ethnografie und kulturanthropologische Migrationsforschung -- 4. Filmforschung in Medienpädagogik und Kulturanthropologie -- 5. How about a Mixed-Method Approach? -- 6. Fallauswahl und Sampling -- 7. Anspruchshaltungen und Zielsetzungen untersuchter Projekte -- 8. Themenwahl als Weichenstellung für Sichtbarkeiten -- 9. Beschaffenheiten eines Sichtbarkeitsregimes -- 10. Schlussbetrachtungen -- Literaturverzeichnis
Summary
Im Kontext partizipativer Filmprojekte für fluchterfahrene Jugendliche wird Sichtbarkeit oft mit Ermächtigung gleichgesetzt. Gerhard Schönhofer hinterfragt diese Logik, indem er Prozesse des Sichtbarmachens, wie sie in Workshop-Formaten geschehen, ethnografisch beschreibt. Durch die Nähe zum Forschungsfeld wird somit nicht nur ein präzises Bild des Selbstverständnisses, sondern auch der Anspruchshaltungen der Projektleitenden gezeichnet, die bisweilen im Spannungsfeld zu den Motivationen der teilnehmenden Jugendlichen stehen.
Note
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